المعايير أساسية للتعليم الافتراضي الجيد

المعايير أساسية للتعليم الافتراضي الجيد, من بينها:

1-    لابد للمعلمين فى المقررات الالكترونية أن يقدموا إرشادات واضحة للتفاعل مع الطلاب .

2-      أن الممارسة الجيدة هي التي تدعم التعاون بين الطلاب فمهام التعايش المصممة على نحو جيد تيسير صوت تعاون ذى معنى بين الطلاب.

3-    إن الممارسة الجيدة هى التى تدعم التعلم النشط: فلابد أن يقدم الطلاب مشروعات بحثية فى المقرر؛ حيث أنهم يستفيدوا كثيرا من مناقشة مشروعاتهم مع معلمهم وتنمية مهاراتهم البحثية وقدرتهم على عمل مشروعات علمية .

4-    الممارسة الجيدة هى التى تقدم تغذية راجعة فورية

5-    الممارسة الجيدة هى التى تؤكد على تحديد وقت المهمة .

6-    الممارسة الجيدة هى التى تتضمن أهداف كبرى وتوقعات عالية.

7-    السماح للطلاب باختيار موضوعات مشروعاتهم بما يتضمن رؤاهم المتباينة فى المقررات الالكترونية. كذلك يجب أن يقدم المقرر الالكترونى البدائل التى تستوعب الأنماط المختلفة من المتعلمين ^.